調査のサンプル芯を取る工学掘削装置295mmの穴径200のMの深さ

295mmの穴径の芯を取る調査のサンプル200のmの深さ工学掘削装置の機械類

GK 200の設計の掘削装置の記述

GK-200大きい国、大きい持ち上がる力（2T）および高い伝達torque.200メートルの深さの特徴がある移動式訓練機械は井戸の訓練および調査のための両方広く利用された、油圧供給の300mmの穴径である。

GK 200の設計の掘削装置Technicals

GK 200の設計の掘削装置の利点

中心管の取付け

揚げべらを可変的な直径の接合箇所の溝に、ウィンチの右のハンドルを締め試錐孔の上に穴があいた管をパッドのフォークを取るために動かすために、中心管を取付けるために、鋭い用具を持ち上げるために、ウィンチの左のハンドルを絶えず動かすために持って行き、そして試錐孔に均一速度で鋭い用具を下げなさい。可変的な直径の接合箇所の溝が入口に近いとき、揚げべらを妨げ、取除くのにパッドのフォークを使用しなさい。

小石の層のあく方法

1慣習的で鋭い方法および特徴

現在、ダイヤモンド訓練、洗い流し、管の広がり、そして泥の循環クリーン ウォーターのような慣習的で鋭い方法は一般に回転式訓練、乾燥した訓練、管の、打楽器続くこと、鋼線のドリルおよび他の芯を取る方法は中心鉱山のために使用されるが、使用される。

あく小石の層のこれらの方法の不利な点は穴の大きい訓練の負荷、多くの事故、低く鋭い効率および悪い芯を取る質である。

2. 野菜接着剤の洗浄の液体と結合されるダイヤモンドの訓練用具のあく方法そして特徴

さまざまで堅く、壊れやすい形成の訓練の条件を満たすためには、野菜ゴムの洗浄の液体と結合される一連の単動二重バレルのダイヤモンドの訓練用具は特に発達した。それはまたそのような形成で進歩的な中心を現在あける比較的高度方法である。この方法は鋭いプロセスであり野菜ゴムおよび訓練用具としてダイヤモンドを洗浄の液体として使用する。

このプロセスの主要な特徴は小さい回転式抵抗、高い鋭い効率、よいであり質および砂を排出し、石の粉を運ぶ強い機能の芯を取る。